Tæt på danskdidaktik Historiske kærlighedshistorier tværprofessionelt samarbejdeBogens 18 forfattere udgør

tværprofessionelt samarbejdeBogens 18 forfattere udgør en bred vifte af forskere

der står bag en lang række meget originale

som de har forsøgt at undertrykke

Hvordan kan en skoleledelse arbejde på at forbedre elevernes læring

jeg hedder Kurt og Sjuskedukken

Tæt på danskdidaktik Historiske kærlighedshistorier tværprofessionelt samarbejdeBogens 18 forfattere udgørTt p danskdidaktik. Undervisning i det integrative danskfag handler om faget dansk i folkeskolen og i lreruddannelsen. Det er en fagdidaktik, dvs. at den beskftiger sig med, hvad faget indeholder med alle dets facetter, og hvad meningen er med at undervise i dansk. Hvorfor har vi et fag, som hedder dansk, og hvorfor er det organiseret, som det er? Hvad er mlene med det, og hvordan kan man arbejde med dansk i folkeskolen? Der er brug for en